《廣告設計學》
實
驗
指
導
書
華中師范大學信息技術系
二00九年四月
目 錄
3
實驗一 廣告模擬實戰演練
(8學時)綜合設計型實驗
實驗學習目標
通過廣告模擬實戰演練,使學生了解和掌握廣告設計的基本方法.確立現代廣告設計觀念,具備市場調研能力,廣告策劃宣傳能力,廣告設計與制作的基本技能,培養學生創造性的設計思維方法,掌握運用各種現代設計表現手段.廣告設計達到宣傳定位準確,創意新穎,畫面制作精美等基本要求.
二,實驗設備
圖形工作站,軟件Photoshop CS,CorelDraw 12
三,實驗內容與步驟
1,實驗內容
周 次
教學形式
教學內容
作業要求
1
課堂教學
專業廣告創意理論解讀,案例分析
思考發現優秀作品背后的創意故事
2
社會教學
選擇廣告品牌,進行市場調查,探討消費者認知
選擇廣告品牌,了解產品市場和競爭對手品牌推廣的情況
3
實驗教學討論
確定廣告創意策略,定位和主題,USP/利益點等
撰寫廣告創意策略核心5個格子,要求獨特準確
4
實驗教學輔導
頭腦風暴,搜索關聯詞,激發和推演處創意關鍵詞
大量關聯詞記錄和逐步推演與確定創意關鍵詞
5
實驗教學輔導,討論
廣告圖形創意
富有個性,新意,創造性的草圖方案和構思,提案式答辯,設計
6
實驗教學輔導,討論
創意設計執行,電腦輔助設計,制作(攝影或手繪等多種手段的表現)
制作系列平面廣告作業
7
實驗教學輔導,講評
根據學生的廣告創意,執行,作業的水平綜合評價學生的專業素質和成績
由全體學生與任課老師共同評定
2,實驗步驟
選題(分組確定廣告品牌對象,編寫500-800字市場報告分析消費者認知)
廣告定位并找尋品牌USP/利益點
撰寫廣告創意策略簡報Brief五格子

思維導圖繪制(圍繞品牌概念命題);
創意草圖繪制(包括基礎文案與手繪方案);
備圖(草圖通過后就進入備圖,這時要拍照,要畫插圖或選片,均為圖片準備階段的任務);
減法運用(圖片完成后要做一次梳理,把不該要的東西減去;廣告要單純,減比加難度大);
完稿執行(完稿需要一個很好的審美感受,為把執行做到最好,完稿階段要求同學們首先尋找執行榜樣,在還不具有良好的審美能力時,通過借鑒優秀廣告作品,可以幫助作品執行至更完美).
四,實驗結果評分標準
1. 個人思維導圖課堂作業:"文字導圖"(滿分 15 分);
2. 小組作業:根據小組自選品牌或公益廣告命題,完成從策略制定——大創意——再到提案的全過程,所交提案必須包括系列創作作品兩套以上(每系列 1-3 幅)以及 15 分鐘提案演講(滿分 58 分);
3. 小組協作參與態度(滿分 12 分),教師按小組人數總分的 70 %— 90 %分值數(分別對待)交給小組自行配分,個人不超 9分.
4. 測驗:課程結束前進行全體同學課堂三小時測驗(滿分 15 分);

五,實驗思考
1.假設我就是廣告目標對象,看到自己的作品有何感覺,會喜歡嗎
2.假設我就是廣告主,該作品是"硬性推銷我想說的",還是"通過巧妙溝通贏得好感"
3.從客戶角度考慮,作品能為客戶創造什么利益
實驗二 POP廣告設計
(5學時)基本型實驗
一,實驗學習目標
本實驗課程以POP廣告創意設計為主要內容,通過相關的設計原理,設計方法,表現手段與營銷策略,審美心理,廣告策略,創意,表現,結合媒介特點等要素,著重基礎知識和技能應用,以產業市場的實用為導向進行系統地教學,訓練,特別培養學生POP廣告設計能力,從而使學生在視覺傳達文化和技能能力上適應市場的需要.
二,實驗設備
圖形工作站,軟件Photoshop CS,CorelDraw 12
二,實驗內容與步驟
1,對POP廣告進行社會市場調研分析,收集相關資料.
2,完成POP廣告選題
3,對POP廣告進行構圖(包括基礎文案與手繪方案)
4,備圖(草圖通過后就進入備圖,這時要畫插圖或選片,均為圖片準備階段的任務)
5,撰寫POP廣告文案
6,完成POP廣告電腦設計圖
三,實驗結果評價標準
1. POP廣告構圖(滿分 30 分);
2. POP廣告文案(滿分 15 分);
3. POP廣告色彩(滿分 15 分)
4,POP廣告圖案(滿分 15 分)
5 測驗:課程結束前進行全體同學課堂測驗(滿分 25 分);
四,實驗思考
1. POP廣告中的文字,色彩,圖案,是否足夠吸引人
2. 我的POP廣告能否勾起消費者的"消費欲望"
實驗三 網絡動畫廣告設計
(5學時)基本型實驗
一,實驗學習目標
本實驗課程以網絡廣告創意設計為主要內容.通過實驗課程的學習,使學生能了解網絡廣告設計,掌握網絡廣告設計的原則和方法,并能獨立完成網絡廣告設計任務.
二,實驗設備
圖形工作站,軟件ImageReady CS, Flash MX,Photoshop CS
二,實驗內容與步驟
1,實驗內容
網絡動畫廣告設計與制作
2,實驗步驟
完成網絡動畫廣告設計選題
對網絡動畫廣告設計進行構圖(包括基礎文案與手繪方案)
備圖(草圖通過后就進入備圖,這時要畫插圖或選片,均為圖片準備階段的任務)
撰寫網絡動畫廣告設計文案
完成網絡動畫廣告電腦設計
三,實驗結果評價標準
實驗課前必須要預習實驗課程,最終以上交獨立完成的網絡產品設計作品為考核方式.
四,實驗思考
1,網絡動畫廣告是否足夠吸引人 是否能和廣告目標對象產生互動
附錄一:實驗作品要求:
市場調查報告 (小組作業,一份)
創意策略 (小組作業,一份)
思維導圖 (小組作業,一幅)
創意草圖 (小組作業,5幅)
廣告創意作品 (小組作業,每系列 1-3 幅)
POP廣告作品 (個人作業,一幅)
網絡動畫廣告作品 (個人作業,一幅)
期待消費者的行為
目前消費者認知
目前消費者行為
對消費者的承諾
支持點
Tone & manner語調和風格
期待消費者的認知