廣告設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
曹仁花
設(shè)計(jì)理念:
廣告,學(xué)生感興趣的問(wèn)題,和學(xué)生的學(xué)習(xí),生活有著緊密的聯(lián)系.生活中無(wú)處不見(jiàn)廣告,如果能留心觀察,就能收集,整理到許多廣告.廣告語(yǔ)言獨(dú)具特色,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的口頭交際能力,寫(xiě)作能力,創(chuàng)新思維能力有著極強(qiáng)的召喚性.所以培養(yǎng)學(xué)生模仿,創(chuàng)作一些廣告,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力的有效途徑.這次綜合實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,還有一定的系列性.
一,教學(xué)目標(biāo)
1,調(diào)動(dòng)學(xué)生平時(shí)的觀察和積累,能說(shuō)說(shuō)自己喜歡和不喜歡的廣告,并說(shuō)清理由.
2,激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣,能大膽,充分,自由地表達(dá)思想.讓學(xué)生將生活與語(yǔ)文緊密聯(lián)系起來(lái),使語(yǔ)文走進(jìn)生活.
3,交際時(shí)態(tài)度大方,聲音響亮,說(shuō)話時(shí)認(rèn)真有禮貌.
4,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神,嘗試為自己喜歡的商品設(shè)計(jì)廣告,并可進(jìn)行演示.
二,教學(xué)重難點(diǎn)
1,有條理的說(shuō)出自己喜歡或不喜歡的廣告和理由,并能對(duì)同學(xué)的感受進(jìn)行商討.
2,能為自己感興趣的東西設(shè)計(jì)廣告.
三,教學(xué)準(zhǔn)備
1.布置學(xué)生收集一些廣告語(yǔ).
2.讀《說(shuō)說(shuō)廣告》的要求.
四,教學(xué)過(guò)程
(一),創(chuàng)設(shè)情景,激起話題
1,玩"超級(jí)聯(lián)想"游戲.
2,過(guò)渡:今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)廣告.板書(shū):說(shuō)說(shuō)廣告
(二),認(rèn)識(shí)廣告 感知廣告
1,提起廣告,同學(xué)們都很熟悉,你在哪里見(jiàn)過(guò)廣告的 (生自由發(fā)言)
2,廣告在不同的地方有不同的模樣,你見(jiàn)過(guò)哪些商品的廣告 (生自由發(fā)言)是呀,廣告對(duì)推銷(xiāo)產(chǎn)品具有極大的作用,好的廣告能給商家?guī)?lái)好的收益.這樣的廣告是——商業(yè)廣告.(板書(shū))
3,下面我們一起看幾張圖片,你能說(shuō)出它的廣告詞嗎 出示商品的圖片,讓學(xué)生說(shuō)廣告詞.
4,生活中的廣告,除了商業(yè)廣告,還有什么不同的作用嗎 我們一起來(lái)看兩則廣告(出示廣告語(yǔ),請(qǐng)學(xué)生讀一讀)
5,這樣的廣告叫——公益廣告.(板書(shū))
6,說(shuō)說(shuō)商業(yè)廣告和公益廣告有什么不同.
(作用不同:商業(yè)廣告是為了推銷(xiāo)產(chǎn)品,公益廣告是告訴人們道理的.)
(三),討論廣告 走近廣告
1,公益廣告弘揚(yáng)了許多優(yōu)良的傳統(tǒng),弘揚(yáng)了好的風(fēng)氣,它像一縷春風(fēng),吹進(jìn)了每個(gè)人的心田,老師很喜歡一則公益廣告,我們一起來(lái)欣賞一下.欣賞過(guò)后,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō),這則公益廣告告訴我們什么道理.(老師播放公益廣告.)
2,交流公益廣告告訴我們的道理.你還知道哪些公益廣告,它又告訴我們什么道理呢 同學(xué)們,你們有沒(méi)有自己喜歡的廣告啊,愿意和大家交流一下嗎
3,指名交流.(注意適時(shí)提醒先說(shuō)說(shuō)廣 告的內(nèi)容,再說(shuō)說(shuō)喜歡的理由.并鼓勵(lì)學(xué)生把話說(shuō)完整,盡量把內(nèi)容說(shuō)清楚,說(shuō)具體,理由要充分.說(shuō)理由時(shí)可從不同的角度來(lái)說(shuō):如構(gòu)思創(chuàng)意,廣告詞的設(shè)計(jì),畫(huà)面的美感,音樂(lè)的運(yùn)用等.)
4,太多了,這樣吧,我們以小組為單位,互相說(shuō)說(shuō).小組長(zhǎng)組織好說(shuō)的順序,評(píng)出組內(nèi)每一位同學(xué)是幾星級(jí)廣告?zhèn)鞑T.
(課件出示星級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
☆會(huì)說(shuō):態(tài)度大方,聲音響亮,口齒清楚,有禮貌.
☆會(huì)聽(tīng):用心聆聽(tīng),不議論,不插話,有不同觀點(diǎn)待別人說(shuō)完再補(bǔ)充.
☆會(huì)交流:能就不理解的地方向?qū)Ψ秸?qǐng)教,能就不同的意見(jiàn)與人商討.)
5,很簡(jiǎn)單吧,愿大家都能當(dāng)上3星級(jí)廣告?zhèn)鞑T,等會(huì)兒小組匯報(bào)組內(nèi)同學(xué)獲評(píng)情況.老師等著你們的好消息.
6,小組交際.
7,小組匯報(bào),根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),教師補(bǔ)充歸納并相機(jī)板書(shū):創(chuàng)意新,畫(huà)面美,特點(diǎn)明,韻律齊
8,看來(lái),廣告的設(shè)計(jì)還真的挺有學(xué)問(wèn)的.好的廣告讓人過(guò)目不忘,不過(guò)有些廣告啊,讓人見(jiàn)了就煩,你們有沒(méi)有自己不是很喜歡的廣告呢 說(shuō)說(shuō)原因.(對(duì)言過(guò)其實(shí)的廣告不要盲目相信)
(四),設(shè)計(jì)廣告 宣傳廣告
1,廣告的形式多種多樣,內(nèi)容更是豐富多彩.好的廣告有的洋溢著親情關(guān)懷,有的發(fā)人深思,給人教益.每個(gè)廣告都各有自己的特點(diǎn).想不想自己也嘗試著設(shè)計(jì)廣告
2,春天到了,我們家鄉(xiāng)的橫山旅游風(fēng)景區(qū)也準(zhǔn)備開(kāi)始迎接各地的游客,不過(guò),還缺一批導(dǎo)游,他們委托曹老師來(lái)挑選小導(dǎo)游,并組織一個(gè)"橫小導(dǎo)游小社團(tuán)",想?yún)⒓訂?別急,我可是很?chē)?yán)格的考官,得通過(guò)我的考試才行.①請(qǐng)你給橫山旅游風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)一則廣告,有什么金點(diǎn)子嗎 ②游客們離開(kāi)前,想為家人帶些橫山的特產(chǎn)回去,你想向他們推薦什么 能給它們也設(shè)計(jì)廣告嗎 ③游客多了,景區(qū)的環(huán)境保護(hù)成了一個(gè)大問(wèn)題,你能從這個(gè)角度設(shè)計(jì)一則廣告嗎 (下發(fā)考核表)
3,同學(xué)們的設(shè)計(jì)真是讓老師充分的領(lǐng)略了大家的創(chuàng)造能力,老師為你們驕傲.
4,
(五),總結(jié)
這節(jié)課我們一起走進(jìn)了廣告的世界,說(shuō)廣告,設(shè)計(jì)廣告,廣告給我們留下了深刻的印象,同學(xué)們的聰明才智也得到了充分的展示.生活中,讓我們正確看待廣告,理解廣告.相信在不久的將來(lái),我們同學(xué)中也會(huì)涌現(xiàn)出很多出色的廣告設(shè)計(jì)師,為社會(huì)的文明和進(jìn)步貢獻(xiàn)施展自己的才能,也會(huì)出現(xiàn)很多出色的導(dǎo)游,帶領(lǐng)游客們游遍世界各地.
